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澳门永利登录网址:错误的瑕疵也抹杀了孩子们创新和创造的可能性

时间:2021/8/17 6:55:21   作者:   来源:   阅读:7   评论:0
内容摘要:家长需要更新自己的教育观念,将孩子的最初想法作为创意资源,让孩子表达自己独特的声音,鼓励他们提出多样化和冒险的观点,而不是试图灌输所谓的系统性观点。“正确的”知识把孩子们置于工业时代教育学说的“标准答案”的桎梏中。只有真正形成独特的家庭社区文化,家庭中的每一个成员才能融入社区,进...
家长需要更新自己的教育观念,将孩子的最初想法作为创意资源,让孩子表达自己独特的声音,鼓励他们提出多样化和冒险的观点,而不是试图灌输所谓的系统性观点。“正确的”知识把孩子们置于工业时代教育学说的“标准答案”的桎梏中。只有真正形成独特的家庭社区文化,家庭中的每一个成员才能融入社区,进行深入的对话,共同谱写孩子成长过程的问询故事。

安全、开放、民主和平等也意味着父母需要宽容孩子的问题和想法,他们不能总是期望孩子问一个“完美”的问题,因为当我们小心翼翼地避免孩子失败的风险和过错时,错误的瑕疵也抹杀了孩子们创新和创造的可能性,剥夺了孩子们作为知识工作者在信息社会中尝试探索新的、未知的、不确定的世界的权利。

一些研究认为,我们生活中大约80%的时间处于非正式的学习状态。在疫情和“双减”的双重背景下,父母和子女呆在家里的时间明显增加,非正式家庭学习尤为重要。一个好的家庭学习社区,真正把孩子当作研究人员、积极的社会参与者和协作探究的主体。孩子们不再是机械的学习者,在别人的指导下死记硬背既定的事实和技能,而是积极的知识建设者,以最大的探索热情投入到自己独特的想法中,他们的主体地位得以体现。

我们应该对非正式家庭学习给予更多的关注和反思。至少首先,允许孩子对父母甚至家庭权威专家的意见进行反驳和质疑,从而提高孩子的批判性思维、创新创造力和解决问题的能力。这不仅是在当前疫情和“双减”的背景下为儿童开辟了一个学习的新世界,也使儿童的全人发展不再是一句空话。

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